Universidad de Oviedo
Currículum vitae
Jorge Fernández del Valle es Catedrático de Intervención Social de la Universidad de Oviedo.
Director del GIFI (Grupo de Investigación en Familia e Infancia) cuya línea principal es la evaluación de programas de acogimiento tanto residencial como familiar, y el desarrollo de instrumentos que faciliten la labor de los profesionales de este ámbito. Como investigador pertenece a importantes grupos internacionales como las redes de INTRAC (investigación sobre transiciones a la vida independiente desde la protección infantil), la International Research Network on Foster Care y la red APFEL para la Promoción del Acogimiento Familiar en Europa. Es igualmente miembro del comité directivo de EUSARF (European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents) y coordinador del Grupo de Trabajo Internacional de Acogimiento Residencial terapéutico junto con Lisa Holmes y James Whitaker.
Ponencia
«Transición a la vida adulta desde el sistema de protección: lo que la investigación nos ha enseñado.»
La situación que se genera cuando los jóvenes que se encuentran en una medida de acogimiento (particularmente cuando es residencial) cumplen la mayoría de edad viene siendo uno de los problemas centrales de los sistemas de protección en todos los países avanzados. Ya en el año 2008 se edita una revisión de la situación internacional en un libro editado por M. Stein y E. Munro que deja ver las grandes diferencias en el enfoque y los apoyos a estos jóvenes dependiendo de cada país. Desde entonces la investigación ha avanzado enormemente en este tema de las transiciones a la vida adulta, en gran parte debido a la iniciativa de la red de investigadores INTRAC -International Research Network on Transitions to Adulthood from Care- promotora del citado libro, del que se espera una edición revisada de esta obra para 2024. Esta red que creamos un grupo de veinte investigadores reúne en la actualidad a más de doscientos miembros.
En esta ponencia se revisará la investigación realizada tanto nacional como internacional y las consecuencias para la mejora de la atención a los jóvenes en transición. Se analizará la evolución desde nuestro trabajo pionero en 1999 (Y después… ¿qué?) hasta los programas innovadores puestos en marcha recientemente (PLANEA, Mentoría juvenil, etc.).
