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Ponentes

Robbie Gilligan

Trinity College Dublín

Currículum vitae

Robbie Gilligan es profesor emérito en la Escuela de Trabajo Social y Política Social del Trinity College de Dublín.

Ha realizado un amplio número de publicaciones relacionadas con las experiencias de niños y jóvenes en el sistema de protección tanto dentro como ya fuera del acogimiento residencial, y adultos con experiencia en el acogimiento (con una fuerte focalización en sus trayectorias laborales y educativas). Otros intereses relacionados incluyen explorar las experiencias de los/las egresados/as del sistema de acogimiento a través de varias perspectivas teóricas, por ejemplo, la teoría del curso de la vida, la agencia personal, los puntos de inflexión y la resiliencia. Consulte la página https://orcid.org/0000-0002-4150-3523 para obtener una lista completa de sus publicaciones y obras. Recientemente ha trabajado como asesor informal (2021-22) en un informe de la OCDE sobre los jóvenes que abandonan el sistema de acogida, la primera intervención de la OCDE sobre este tema: Mejorar los resultados socioeconómicos de los/las egresados/as del sistema de acogimiento | La Red de Foros de la OCDE (oecd-forum.org). Es miembro de varios consejos editoriales de revistas y de redes de investigación, incluida la Junta de la Asociación Científica Europea para el Acogimiento Residencial y Familiar, y de Intrac.

Ponencia
Miércoles, 29 de noviembre a las 10:30

«El apoyo a los jóvenes en sus transiciones desde el sistema de acogimiento: una perspectiva internacional sobre cuestiones y desarrollos clave»

Esta presentación revisará la evidencia internacional sobre los problemas más relevantes a los que se enfrentan los y las jóvenes egresados/as del sistema de acogimiento a medida que llevan a cabo la transición desde este sistema de tutela. También, examinará, en ciertos países seleccionados, una serie de desafíos y desarrollos prometedores en el campo de la política.Esta ponencia revisará la evidencia internacional sobre los problemas más relevantes a los que se enfrentan los y las jóvenes egresados/as del sistema de acogida a medida que llevan a cabo la transición desde este sistema de tutela. También, examinará, en ciertos países seleccionados, una serie de desafíos y desarrollos prometedores en el campo de la política.

Alba Vigo

Educadora Social

Amaia Bravo Arteaga

Universidad de Oviedo

Carlos Rosón

IGAXES - Galicia

Daniel Rijo

Universidad de Coímbra

Diego Jesús Heredia Sánchez

Asociación Engloba, Andalucía

Directora inclusión social en la Fundación «La Caixa»- Programa Incorpora

Directora inclusión social en la Fundación "La Caixa"- Programa Incorpora

Joana Miguelena

Universidad del País Vasco

João Pedro Gaspar

Universidad de Coímbra y PAJE – Plataforma de Apoyo a Jovenes (Ex)tutelados

Jordi Longás Mayayo

Univ. Ramon Llull, Barcelona

Jorge Fernández del Valle

Universidad de Oviedo

Laura García Alba

Universidad de Oviedo

Laura Santos

Universidad de Coímbra

Lidia González Moreno

Asociación Educativa Itaca, Cataluña

Mª Auxiliadora López Fonseca

ASECAL - Castilla y León

Marcos Madrigal

Identidad para Ellos y Ellas - Asturias

María Carme Montserrat Boado

Universidad de Girona

María Escribano

Gerente sostenibilidad/RSC, comunicación interna y cultura en Alsea - Grupo Alsea

Nerea Arechaga

 Rusiñol - Servei Solidari

Núria Diéguez

IGAXES - Galicia

Paulo Delgado

Escuela Superior de Educación del Instituto Politécnico de Oporto

Ricardo Barroso

Universidad de Trás-os-Montes y Alto Douro

Robbie Gilligan

Trinity College Dublín

Sebastià Cladera Guardiola

Fundación Amés, Baleares

Silvia Diana Jens

Cooperativa Redes - Madrid

Unai Zabala

Agintzari - País Vasco

Victor Martín Solbes

Universidad de Málaga