Skip to main content
Relatores

Joana Miguelena

Universidade do País Vasco

Currículum vitae

Joana Miguelena Torrado é profesora do Grao de Educación Social e membro do grupo de investigación IkasGaraia da UPV/EHU.

Participou e participa en distintos proxectos de investigación competitivos sobre o estudo dos dereitos das nenas, nenos e adolescentes e a intervención socioeducativa con infancia, adolescencia e mocidade en dificultade social, principalmente a do colectivo tutelado e egresado da medida de protección de acollemento residencial. É autora de diversos capítulos e artigos de impacto sobre esta temática. Así mesmo, participou na creación e posta en marcha de dous programas da UPV/EHU, Arrakasta e IkasLagun, que teñen como obxectivo a promoción da igualdade de oportunidades e inclusión educativa dos nenos, nenas, adolescentes e novas atendidos e egresados dos sistemas de protección social á infancia e a adolescencia da Comunidade Autónoma do País Vasco.

Relatorio
Venres, 1 de decembro ás 9:30

“A educación superior como chave para outros escenarios de futuro no tránsito á vida adulta: A universidade tamén é para o colectivo de mozos “extutelados””

Este relatorio pretende ser un espazo de reflexión sobre os itinerarios educativos que segue o colectivo de adolescentes e mozos que egresan da medida de protección de acollemento residencial, tentado poñer sobre a mesa cuestiones como: por que a maioría termina destas e estes mozos terminan matriculados nun curso de formación profesional básica? Por que a universidade poucas veces é o seu itinerario educativo de en as súas expectativas? Non queren? Non lles deixamos? Cremos positivo e real inculcarlles a idea de que se queren poden chegar á universidade?

Sabemos que a educación e o nivel formativo son factores que favorecen ou dificultan as situacións de inclusión ou exclusión social, pero no caso destas e estes mozos, a educación convértese nun factor protector clave pola obrigada saída do sistema de protección ao cumprir a maioría de idade. Unido a isto: estamos a poñer a educación no centro da intervención? Estamos a priorizala fronte a outros ámbitos? Debemos priorizala?

Filter

Amaia Bravo Arteaga

Universidade de Oviedo

Belén Urosa

Universidade Pontificia de Comillas

Carlos Rosón

IGAXES - Galicia

Cristina Blanco

Consellería de Política Social e Xuventude de la Xunta de Galicia

Cristina Segura Talavera

Directora inclusión social na Fundación "La Caixa"- Programa Incorpora

Cristóbal Ruiz-Román

Universidade de Málaga

Daniel Rijo

Universidade de Coímbra

Diego Jesús Heredia Sánchez

Asociación Engloba, Andalucía

Guillem Cladera

Fundación Natzaret, Baleares

Joana Miguelena

Universidade do País Vasco

João Pedro Gaspar

Universidade de Coímbra e PAJE – Plataforma de Apoio á Mocidade (Ex)tutelada

Jordi Longás Mayayo

Univ. Ramon Llull, Barcelona

Jorge Fernández del Valle

Universidade de Oviedo

Juan Carlos Martín Quintana

Universidade das Palmas de Gran Canaria

Laura García Alba

Universidade de Oviedo

Laura Santos

Universidade de Coímbra

Lidia González Moreno

Asociación Educativa Itaca, Cataluña

Mª Auxiliadora López Fonseca

ASECAL - Castela e León

Mafalda Sampaio Malheiro Da Silva

Oficina de San José de Braga

Marcos Madrigal

Identidad para Ellos y Ellas - Asturias

María Carme Montserrat Boado

Universidade de Girona

María Escribano

Xerente sostenibilidade/RSC, comunicación interna e cultura en Alsea - Grupo Alsea

Núria Diéguez

IGAXES - Galicia

Paula Mesquita

Instituto de Seguridade Social de Madeira, Instituto Público da Rexión Autónoma de Madeira

Paulo Delgado

Escola Superior de Educación do Instituto Politécnico de Porto

Ricardo Barroso

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

Robbie Gilligan

Trinity College Dublín

Santa Lázaro Fernández

Universidade Pontificia de Comillas

Sebastià Cladera Guardiola

Fundación Amés, Baleares

Séraphin Alava

Militants Des Savoirs, Francia

Silvia Diana Jens

Cooperativa Redes - Madrid

Unai Zabala

Agintzari - País Vasco

Victor Martín Solbes

Universidade de Málaga